暑期已到，面对“神兽出笼”的问题，许多家长一个头两个大！为了解决学生暑期“看护难”的问题，沈阳市浑南区第九小学率先在全市开展小学生暑期校内托管服务！
本组图片均由辽沈晚报记者查金辉摄
20日，辽沈晚报记者小姐姐和小哥哥们对托管班进行了实地探访，独轮车、赛艇、攀岩……
课程五花八门啥都有，那是“针不戳”啊！
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“校长好！”“同学你好！”20日上午8时许，沈阳市浑南区第九小学校长侯明飞一如往常站在校门口，他迎接的是暑期自愿回到学校参加校园托管的学生们，学生们按照自主选择的课程去到相应的活动教室，开始不一样的暑期生活。从7月19日起，浑南区第九小学的暑期托管服务正式开启。
体教融合27门课程有学有玩
20日，记者在浑南区第九小学看到，一群学生正在操场上骑着独轮车活动，孩子们张开双臂，脸上洋溢着天真的笑容。不远处，高年级的孩子正在上赛艇课，他们在专业教练的指导下练习赛艇模拟训练。操场边摆放着许多汽车轮胎，显得“运动味”十足。来到教学楼内，室内攀岩墙十分醒目，几个学生在穿戴好护具后，在两位教练看护下开始了十分考验体力的攀岩课，这些都是浑南九小的校本课。
沈阳市浑南区第九小学校长侯明飞浑南九小的暑期托管是一次新的尝试，学校提供暑期课程菜单供家长和学生自愿选择。据了解，暑期托管课程共包括五大类，分别是运动类、脑动力思维游戏类、艺术类、劳动技能类、作业辅导类，共计27门。同时，学校还充分拓展学生活动空间，开放了图书馆、阅览室、体育馆、操场、教室等活动场所。
侯明飞介绍，此次暑期托管活动从7月19日开始至8月31日贯穿整个暑假，共计32个工作日，本着“学生自愿参加，教师志愿参与”的原则，托管班不仅接收本校1—5年级的学生，而且面向校外学生开放。
专门从上海赶回沈阳上托管班的二年级男生王丁祺说：“因为爸妈工作原因，我转校一年多，特别想念学校。我将此次暑期托管看作一个夏令营，开始不一样的暑期生活。”
首日名学生参加学校托管
运动类课程包括攀岩、柔道、足球、篮球、赛艇。浑南九小十分重视体教融合，学生的身体协调性、柔韧性、爆发力、节奏感在平时就受到了极大的锻炼，很多学生能够同时选择多种运动课程。在14米的攀岩墙前，四年级的张渤涛可以轻松登顶，“这个假期，我打算除了周末以外每天都要练习攀岩，我的目标是要超过教练。”攀岩教师钱向东，曾是沈阳体育学院攀岩队的队长，他介绍：“攀岩可以增强孩子们的意志力和自信心，让他们勇于挑战、不断突破自我。”
除此之外，托管班的脑动力思维游戏课程包括心智运算、心智多米诺、汉字游戏、国际象棋、四巧板书、英文唱读、英语编程、独轮车等。很多平时就十分热爱脑动力思维游戏的学生，在暑假依然选择了继续学习。
同时，浑南九小还开设了7门艺术类课程，分别是古筝、小提琴、非洲鼓、吉他、电子琴、书法。3门劳动技能课程，分别是烘焙、社会实践和积分洗车课程。这些在平时就是学校里的明星课程，假期有机会继续学习和体验，学生们都感到非常珍惜。
作业辅导类包括语文、数学和英语。据悉，浑南九小一直主张，不抢先，回头做。辅导类重点在温故知新，回头做低年级的练习册，帮助学生将零散的知识碎片整合成自己的系统知识，提高学习效率。
能够在暑期托管政策推出后，迅速反应并组织好种类丰富的暑期课程，得益于浑南九小平时就十分